За последние два года радикалы, выступающие против Израиля и Америки, устроили хаос в университетских кампусах. Во многих местах они превращали студенческие площади в зоны боевых действий, преследовали еврейских студентов в общежитиях и подавляли свободу дискуссий в аудиториях. Теперь перед нами новая, ещё более тревожная проблема: радикалы переключают внимание на школьные классы: с детского сада до 12-го класса.
На прошлой неделе Национальная образовательная ассоциация использовала свою ежегодную конференцию для принятия меры, фактически запрещающей её членам «использовать, поддерживать или распространять» любые образовательные материалы, созданные Лигой против диффамации (далее ADL) – одной из старейших и ведущих еврейских организаций в США. На протяжении десятилетий учебные программы ADL считались эталоном в помощи учащимся понять и разобраться в сложных вопросах предубеждений и нетерпимости. Наши программы, прошедшие экспертную оценку, помогали педагогам обучать детей тому, как предвзятость может со временем развиваться и принимать разные формы, если с ней не бороться.
Мы разработали курс об ужасах Холокоста – «Эхо и отражения» – в сотрудничестве с Яд Вашем в Иерусалиме и Фондом Шоа Университета Южной Калифорнии. Программа предлагает уроки о Холокосте и его вечной актуальности для всех людей.
Одна из наших ключевых образовательных программ – «Нет места ненависти» (No Place for Hate) – это инициатива, возглавляемая самими учащимися, которая ежегодно проводится более чем в 2000 школах по всей территории США. С помощью учебных материалов и внеклассных мероприятий эта программа продвигает идею взаимопонимания и при этом абсолютно аполитична. Её цель – объединить учащихся и помочь им лучше понять различия, которые слишком часто нас разделяют.
На этом фоне решение NEA (Национальной образовательной ассоциации) выглядит коварным и мстительным. Речь шла вовсе не о Лиге против диффамации. Это было ясное и недвусмысленное послание еврейским педагогам, родителям и детям: вы не имеете значения. И это особенно извращённо звучит в тот момент, когда уровень ненависти к евреям стремительно растёт.
Активисты, продвигающие эту резолюцию, не указали на конкретные проблемы в наших учебных материалах. Они не ставили под сомнение наш педагогический подход. Они не изучали данные из тысяч школ, использующих наши программы.
Проблема с ADL (Лигой против диффамации) у этих людей заключается в том, что мы отказываемся молчать перед лицом исторического всплеска антисемитизма. Мы также твёрдо стоим на позициях сионизма – преданности праву еврейского народа на самоопределение в своей исторической родине. Это ценность, которую разделяет большинство американских евреев, и позиция, которой придерживались все президенты США, начиная с Гарри Трумэна, признавшего еврейское государство через 11 минут после его провозглашения в 1948 году.
В понедельник на встрече с президентом NEA Бекки Прингл я лично выразил эти опасения. Она сказала, что услышала нас и что NEA привержена борьбе с антисемитизмом. Однако до сих пор она не сделала ни одного публичного заявления по этому поводу и не выступила против принятой резолюции.
К сожалению, голосование NEA является симптомом более широкой проблемы – нарастающего антисемитизма в американских школах. В частности, антисемитизма, маскирующегося под риторику антисионизма. Целое поколение учителей получило образование в университетах, где эта идеология пустила глубокие корни и распространилась. Она стала нормой. Теперь её носители стремятся принести эту ненависть в классы, где учатся наши дети.
С момента ужасных событий в Израиле 7 октября ADL зафиксировала устойчивую тенденцию дискриминации и запугивания еврейских учеников и учителей. Мы также предприняли юридические действия в защиту учащихся и семей, столкнувшихся с проявлениями антисемитской дискриминации.
В Калифорнии местные учительские профсоюзы предоставили преподавателям антиизраильские методички; в Миннеаполисе они назвали Израиль «режимом апартеида». В Чикаго профсоюз учителей проголосовал за антиизраильские резолюции и опубликовал в соцсетях сообщение: «Сионистам здесь не место». В Нью-Йорке профсоюз, представляющий преподавателей Городского университета Нью-Йорка (CUNY), проголосовал за отказ от инвестиций в Израиль. Некоторые пошли ещё дальше – запретили учителям участвовать в обязательных тренингах по теме антисемитизма. Когда Единый школьный округ Сан-Франциско запланировал четыре таких занятия для преподавателей старших классов, местный профсоюз заявил, что поддержит любого педагога, решившего их пропустить.
Снова подчеркнём: это не спор о материалах. Это вопрос о смысле. Это попытка исключить еврейский опыт из общественного диалога. Один из делегатов NEA сказал: «Позволить ADL определять, что считается антисемитизмом, всё равно что позволить нефтяной промышленности определять, что считается изменением климата». Это извращённая логика. Так же как NAACP (Национальная ассоциация содействия прогрессу цветного населения) должна иметь право высказываться о расизме, а AFL-CIO — об антирабочих политиках, ADL на протяжении более чем века пользуется уважением как организация, способная квалифицированно определять, что является антисемитизмом.
Хорошая новость в том, что еврейская община не сидит сложа руки. Сотни организаций от крупных национальных объединений до отдельных синагог подписали на этой неделе совместное обращение. Они представляют весь политический спектр и различные религиозные течения. Этот случай объединил их в редком единстве: все они выступили с осуждением решения NEA.
Сами члены NEA тоже выражают протест. Анна Фуско, председатель профсоюза учителей округа Брауард (Флорида), выступила в четверг с заявлением, в котором, в частности, говорится: «ADL многие годы был ценным партнёром NEA. Сейчас не время разрывать эти важные связи».
Двое давних членов NEA из Мэриленда написали в New York Post, что были «потрясены» голосованием. «Это решение – не что иное, как бойкот организации, десятилетиями поддерживавшей педагогов и учащихся, отвлекает нас, разделяет и ослабляет нашу моральную чёткость», — написали они.
Когда мы лишаем школы проверенных, надёжных инструментов, позволяющих преподавать антисемитизм или передавать следующему поколению знания об ужасах Холокоста, важные уроки остаются неусвоенными. Мы оставляем молодых людей уязвимыми перед невежеством, предрассудками и радикализацией. Это не образование – это предательство.
Принятие этой резолюции ещё не окончательно. У исполнительного совета NEA есть возможность отклонить её вместе с антисемитизмом, который она олицетворяет. У них есть шанс ясно заявить, что NEA – это организация, в которой еврейские учителя чувствуют себя желанными, а еврейские учащиеся и их семьи могут рассчитывать на защиту своей идентичности.
Это — минимум, которого мы вправе ожидать.